Repenser l’apprentissage par familles de langues aurait de multiples avantages sur le plan individuel et politique.On cliquant sur ce site:

http://www.monde-diplomatique.fr/2005/01/PLOQUIN/11842

Vous trouverez un article de Françoise Ploquin(Rédactrice en chef du Français dans le monde,paris)intitulé Esprit de famille paru dans Le monde diplomatique,Janvier 2005 page  23.

Elle fait une analyse sociolinguistique et psycholinguistique sur l'aquisition d'une langue étrangère"Tous les spécialistes savent que l’acquisition d’une langue étrangère dans sa totalité reste une entreprise difficile et de longue haleine, et que le bilinguisme réel est un mythe, sauf chez des personnes plongées dès leur enfance dans un univers bilingue..."

Elle explique le phénomène de l'intercompréhention entre des langues d'une mème famille:" L’intercompréhension, c’est le fait de comprendre des langues sans les parler..."

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                                                                                              Merci