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Lundi (15/05/06)
ressources en matière sociolinguistique
--> ressources en matière sociolinguistique

                                           Bonjour !!!!

           Pour poursuivre le travail de veille ; je propose à ceux qui s'intresse aux domaines de la sociolinguistique un site classer dans la rubrique veille  et ,ou ils peuvent consulter un grand nombre d' articles produit concernant cette discipline  et effectuer d'autre recherches suplementaires.

http://www.infotheque.info/specialite/172.html

          vous aurez un  catalogue de références des ressources pédagogiques et scientifiques disponibles en texte intégral sur Internet. Ces ressources, qui concernent l'enseignement supérieur et la recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français .

l'AUF.
• Les différentes pages de la rubrique Sites sélectionnés s'attachent à présenter des outils et des informations jugés particulièrement intéressants pour un public d'universitaires francophones (rubrique en cours de refonte).

            L'Infothèque francophone, portail documentaire scientifique, a pour principal objectif d'aider les étudiants francophones du Sud à trouver facilement sur Internet les informations qui peuvent leur être utiles pour réviser leurs cours, s'auto-former ou réaliser leurs travaux de recherche. Organisée autour d'un

 Les sites sélectionnés

Les sites sélectionnés sont organisés en deux rubriques :
• la rubrique sites AUF P4 présente les principaux sites gérés par le programme 4 de l'AUF (programme "Technologies de l'information et appropriation des savoirs"). Une liste globale des sites de l'AUF est disponible sur le site institutionnel de l'AUF, page :

Les actualités

La partie éditoriale du site comprend :
 • les brèves (rubriques A la une, Opportunités, Agenda, Actualités),
 • ainsi que la rubrique Ressources de la semaine qui permet de mettre en valeur des ressources nouvellement référencées dans le catalogue.

Les brèves concernent les activités :
• du programme 4 de l'AUF,
• des établissements d'enseignement supérieur et centres de recherche francophones qui souhaitent utiliser le relais de l'Infothèque francophone pour diffuser des communiqués.

Conception éditoriale et suivi : AUF, programme Soutien des TICs au développement de l’enseignement supérieur et de la recherche
Directeur de la publication : Didier Oillo, administrateur du programme

Programme Soutien des TICs au développement de l’enseignement supérieur et de la recherche
Rectorat et services centraux de l'AUF
4 place de la Sorbonne
75005 Paris
France
Tél (33) 1 44 41 18 18
Télécopie (33) 1 44 41 18 19

            dérnière mise à jour faite le21 mai 2005

           Enfin , je vous laisse le soin de découvrir par vous meme car sa ma beaucoup interesser

                                                   merci...........

Infothèque francophone est financée et mise en oeuvre par l' Agence universitaire de la Francophonie (AUF). http://www.auf.org/rubrique21.html 
Ecrit par Menasria, a 16:11 dans la rubrique "Actualités".
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Lundi (03/04/06)
Fin de l'évaluation mais poursuite du travail de veille !

Bonjour à tous,

Je viens de terminer de lire vos contributions. J’ai fait parvenir les notes à Samir Abdelhamid qui se chargera de vous les communiquer. En attendant, sachez que dans l’ensemble vous avez effectué un très bon travail de veille. Certains des articles que vous avez publiés sont même des modèles du genre. Grâce à vous, j’ai découvert des ressources intéressantes parmi lesquelles :

  1. Les œuvres poétiques complètes de Théodore de Banville avec possibilité d’effectuer des recherches dans les textes et d’avoir accès à une foule de ressources triées sur le volet,
  2. Trois sites qui proposent une variété impressionnante de conférences vidéos en ligne dans tous les domaines (sciences de l’éduction, sciences de l’information, technologie, littérature, langues-linguistiques) : l’Université de tous les savoirs, Diffusion des savoirs de l’Ecole Normale Supérieure et les Archive audiovisuelles de la recherche en sciences humaines et sociales,
  3. Un site pédagogique et didactique intéressant sur l’enseignement/apprentissage du français dans le monde arabe, réalisé par les alliances françaises de Dubai et d’Abou Dabi ainsi que le CRDP de Grenoble
  4. Une liste d’article assez exhaustive sur l’ALAO (apprentissage des langues assisté par ordinateur) : rubrique "textes",
  5. Une conférence en ligne de Christian Puren sur « l’évolution des perspectives actionnelles et culturelles en didactique des langues-culture »,
  6. Le site très connu de Carmen Vera Perez qui présente une liste d’exercices autocorrectifs en FLE réalisés à partir de chansons tirés de répertoire francophone,
  7. La version en ligne du manuel de survie à l’usage de l’enseignant qui présente un répertoire intéressant des diverses compétences de l’enseignant.

J’espère que ce travail de veille vous aura semblé utile et surtout, que vous allez le continuer. Comme certains d’entre vous l’ont noté au fil des publications, cela vous permet non seulement de prendre conscience de la diversité des ressources que l’on trouve sur Internet, et également de prendre connaissances de nouvelles voies de recherche.

Bon courage pour la suite de vos études et, inchalla’h, à l’année prochaine.

Thierry

Ecrit par batna, a 10:47 dans la rubrique "Actualités".
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Mardi (28/03/06)
Thèses en ligne

                         http://marges.linguistiques.free.fr/theses/theses3.htm

       La rubrique "Thèses en ligne" est proposée par la revue electronique Marges Linguistiques ; elle a pour but de promouvoir au plan national et international les travaux universitaires de fin de 3ème cycle et les thèses d'état , s'inscrivant dans le champ des Sciences du langage . Cette multitude de thèses figurant sur ce site sont téléchargeables au format pdf par les usagers du site dont la coordinatrice est : DELPHINE REYMOND (Université de Provence).

       Dans la revue semestrielle Marges Linguistiques , on nous a proposé ce site qui contient tout d'abord un résumé bilingue (en français et en Anglais) pour chaque thèse . Ces documents téléchargeables sont classés par ordre alphabétique (entrée par nom d'auteur) puis par ordre chronologique (année de soutenance) .

      Je vois que ce site que je viens de présenter est très important parce qu'il comprend une multitude de thèses de doctorat qui peuvent aider mes collègues surtout ceux de la spécialité "Sciences du langage" à se documenter .   

Ecrit par Manseur72, a 20:55 dans la rubrique "Actualités".
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Lundi (27/03/06)
Ecrit par Leila07, a 16:33 dans la rubrique "Actualités".
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Mardi (21/03/06)
Changement dans les modalités d'évaluation

Tout d’abord bravo pour votre travail de veille (environ 500 articles publiés en tout !). Vous avez réussi à dénicher par endroits de vraies pépites !

Les principaux descripteurs des ressources (identification de l’auteur, évaluation, argumentation) n’ont toutefois pas toujours été appliqués avec la même réussite. J’ai noté également quelques problèmes de langue ainsi que des liens hypertextuels qui ne fonctionnaient pas.

Aussi, ce que je vous propose, c’est de sélectionner parmi les articles que vous avez publiés celui qui vous semble le plus abouti, quelque soit la rubrique, et de le publier à nouveau sur le blog (utilisez pour ce faire le copier/coller). Vous pouvez si vous le voulez à cette occasion compléter votre travail. Je vous donne pour cela jusqu’au 28 mars.

Assurez-vous que votre article répond aux critères suivants (cf. grilles distribuées pendant le cours) :

  • Identification du site ou de l’organisation responsable : nom, nationalité, nature, public visé, objet
  • Identification de l’auteur : nom, profession, domaine de connaissance, motivations
  • Document : date d’ « édition »
  • Intérêt que représente la ressource dans le cadre de votre domaine de recherche (argumentation)
  • Aspects matériels : mise en page claire, texte pas trop long, hyperliens qui fonctionnent, etc.
Bon courage pour la dernière ligne droite.

Thierry
Ecrit par batna, a 13:44 dans la rubrique "Actualités".
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Jeudi (16/03/06)
http://fr.search.yahoo.com/video/view?&h=90&w=120&type=qt&rurl=www.club-forum.com%2Fd_parole.asp&vurl=http%3A%2F%2Fwww.club-forum.com%2Fvideos%2Fforum2_qtsmall.mov&back=p%3Dinterculturel%26ei%3DUTF-8%26fr%3DFP-tab-vid-t%26cv%3Dg%26x%3Dwrt&turl=re2.mm-so.yimg.com%2Fimage%2F1747991998&name=forum2_qtsmall.mov&no=9&tt=10&p=interculturel&oid=fa74b81d69fdec44&size=1.8MB&dur=99 ils'agit d'une conférence sur le phénomene de l'interculturel en Europe et plus specialement en france le conferencier attire l'attention sur le phénoméne de metissage culturelle en france par exemple et appelle à prndre les mesures necessaires face à cette realité par vexemple l'enseignement des cultures avec les langues
Ecrit par Hanane22, a 11:24 dans la rubrique "Actualités".
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Laboratoire des langues et civilisations a tradition orale
--> 36eme Colloque de "la societas linguistica europaea"

Bonjour!!!!

je vous propose dans la rubrique collection .le site suivants:

http://lacito.vjf.cnrs.fr/archivage/bibliographie_fr.htm 

le laboratoire des langues et civilisation à tradition orale".Lacito ".

              Un laboratoire de recherche pluridisciplinaire qui se consacre prioritairement à l'étude des langues et des civilisations à tradition orale. Ses recherches s'appuient sur des enquêtes de terrain dans diverses aires linguistiques et culturelles : océanienne, tibéto-birmane, dravidienne, chamito-sémitique, bantou, swahili, balkanique... Les matériaux sont décrits (grammaires, dictionnaires...) et analysés dans leurs composantes linguistiques (phonologie, morphologie, syntaxe, sémantique) ou anthropologiques (interaction communicative, rapport à la nature ou la culture, symbolisme). Ces travaux se situent dans le cadre de problématiques actuelles (typologie, cognition, pragmatique, linguistique historique et aréale...). A travers son programme Archivage, le Lacito développe des outils informatiques répondant au souci de préserver les données recueillies et de les rendre accessibles aux chercheurs et aux communautés concernées. Le Lacito est une unité mixte de recherche (UMR 7107) en partenariat avec l'université de Paris-III et l'université de Paris-IV. Située dans le Centre André-Georges Haudricourt du campus CNRS de Villejuif, elle regroupe environ 50 personnes.

directrisce : Guentcheva Zlata

 Diectrices adjointes  :Naim Samia

                                  Pilot-Richon- Christiane

et une liste abondante de chercheur dans differents domaines:

                 - Anthropologie de la parole.

                 - Langue, culture , environement.

                 - Nomination et denomination.

                 - Aires linguistique et culturelles.

avec des publication scientifique

                          A vous de le decouvrir                   .merci.

Ecrit par Menasria, a 09:24 dans la rubrique "Actualités".
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Samedi (11/03/06)
COLLOQUE INTERNATIONAL DE LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE

il s'agit d'un article publié dans  la revue CALENDA par CLAIRE LEMERCIER le 10 juillet2005 annonçant un colloque sur les nouvelles technologies et éducation en milieux formels et informel.

ce colloque aura lieu le 6-8 avril 2006 a CASABLANCA(MAROC)...........VOULEZ-VOUS EN SAVOIR PLUS?????????CONSULTEZ LE SIE:http://calenda.revues.org/nouvelle5650.html

Ecrit par Sabah, a 13:01 dans la rubrique "Actualités".
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Lundi (06/03/06)
Ecrit par Hanane22, a 12:01 dans la rubrique "Actualités".
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Revue en ligne
--> Langage et société

C'est une revue trimestrielle , son fondateur est Mr; Pierre Achard, sa rédaction est assurée pa Mrs: J.Boutet et D.Demaziere.

Cette revue s'intéresse à la déscription de la variation des usages ( selon l'origine, la diachronie, la situation..). Elle encourage les travaux sur l'oral et sur l'analyse des interactions.

Voir le site: revues.msh-paris.fr

Ecrit par Hanan87, a 10:17 dans la rubrique "Actualités".
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