Bonjour!!!

               Dans le cadre du changement  recent dans les modalités d'evaluation .

                Je vous propose un site  classé dans la rubrique  "audio/visuel"

               http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=424#

                 Une conference  que vous pouvez  écouter et voir et qui appartient aux éditions :"Diffussion du savoire de l'école normale superieur " cycle EAling Ecole d'automn linguistique 2004 de nationnalité Francaise et  dont le repertoire est assez riche en  ressources multimedia  également  dans differents domaines :langue / langage/ linguistique...voici le lien:

http://www.cerimes.education.fr/index.php?page=fiches&op1=view,15933,1,7,,,,,4

                Je  vous propose accés pour consulter  une conference audio/ visuel sur:" L'introduction au traitement du langage par l'humain".cette conference est animé par :Eduard Gibson :professeur chercheur au departement de la linguistique et de la philosophie au USA: Mit (Massachusetts Institue of Technology).et qui dure 1h48mn  . et produite par Dominique Sportiche Il traite dans sa conference comment l'étre humain puisse déchiffrer le code du langage complex comment peut il comprendre les mots les phrase ..etc  Ainsi les utiliser  dans des discipline differentes et il proposé  comme exemple l'algorythme en mathtematique.visant un publique bien precis bac +4 ou enseignement supérieur et domaine de recherche. Gibson traite un sujet important et dont plusieur études dans ce domaine sont faites avec une problematique  assé claire et exemple fiable et précis

                  Edward Gibson à participé à la conferance en traitent pendant le 27,28,29,30et 31 septembre2004 à 14h15:

          -  Introduction au traitement du langage par l’humain 1/5  le 27septembre2004

-Introduction au traitement du langage par l’humain 2/5 3/5 le 28 septembre2004  le 29 septembre 2004.           -Introduction au traitement du langage par l’humain 4/5 le 30 septembre 2004.          -Introduction au traitement du langage par l’humain 5/5 le 1er octobre 2004.  Pour en savoir plus  consulter: Laboratoire de Ted Gibson. http://tedlab.mit.edu/ Page personnelle de Ted Gibson. http://web.mit.edu/bcs/people/gibson.shtml  la dernière mise à jour  du site est depuis le 06/04/2005 voila je vous propose de lire l'introduction  de cette conference

         Introduction au traitement du langage par l’humain 5/5 du 1^er octobre 2004 par Edward Gibson 

         La recherche sur les mécanismes de compréhension du langage essaye de découvrir quelles sont les représentations utilisées lorsque les humains comprennent des phrases et de quelle façon ces représentations sont construites pendant le traitement du stimulus linguistique. Des résultats récents suggèrent que la construction des interprétations dune phrase requiert une intégration constante dinformations de sources différentes : information lexicale, syntaxe, plausibilité, intonation et contexte. Ces sources dinformations interagissent avec les ressources computationnelles disponibles pour fournir des contraintes sur les interprétations permises dune séquence de mots donnée. Ce cours présentera des résultats théoriques et expérimentaux qui amènent à postuler certaines de ces contraintes et discutera certains modèles récents des algorithmes de compréhension.
Sujets particuliers :
1. Méthodes expérimentales
2. Modularité dans la compréhension des phrases
3. Résolution des ambiguïtés
4. Ressources et complexité. La complexité des phrases non ambiguës. Capacité de la mémoire de travail et compréhension des phrases
5. Référence, contexte, et inférences dans la compréhension des phrases
6. Structure Prosodique et compréhension des phrases
7. Cohérence du Discours

        La conferance est en englais que vous pourriez traduire  et que je juje à mon avie interessante pour la filière des sciences du langages.l'effort sera bien recompenser vous pouvez aussi consulter la liste bibliographique.

http://semioweb.msh-paris.fr/AAR/358/liste_conf.asp?id=358#La%20question%20du%20sens

        Ce séminaire est tiré du site « Les archives audio-visuelles de la recherche AAR » .C’est un programme de service de recherche et de développement de l’ équipe sémiotique et nouveaux multimédias ESCOM et la fondation de la maison de sciences de l’ homme FMSH, Paris .

Responsables  du séminaire :

EMMANUENL DESVEAUX :directeur d’études à l’EHESS(Ecole des Hautes Etudes En Sciences Sociales), directeur du projet pour la recherche et l’enseignement au musée QUAI BRANLY et directeur de l’UMS.

MICHEL DE FORNEL :spécialiste en anthropologie et linguistique EHESS , Paris.

Date et lieu du séminaire :Jeudi 27/01/2005

Dernière mise à jour :22/03/2006

Contact :aar@msh-paris.fr

        Ce  séminaire traite la question de réexaminer le rapport entre les données de l’ethnographie et celles de la linguistique sur le terrain Nord-américain .Il s’agira de dépasser les apories inhérentes à la position de Sapir qui proposait d’un coté un schéma phylogénétique comme explication de la diversité linguistique du sous-continent et qui plaidait d’un autre coté pour une intégration sémantique forte entre langue et culture, et la question du sens: l'alterité , la parenté ,le statut du sens , le sens en linguistique et la transformation en tant que principe sémantique.C'est l'une des trois conferences sur le relativisme linguistique.

     VOUS ETES CHERCHEURS ,ETUDIANTS   EN LINGUISTIQUE

             N’HESITEZ PAS DE CONSULTER CE SITE.

Bonjour tout le monde.

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=767 

     C'est une ressource ou bien un site dont lequel vous trouverez  une confèrence audio réalisée le :15 Juillet 2005 par Jocelyne Benoist (professeur à l'universitè ParisI Panthèon-Sorbonne,membre associé des archivesH usserl de Paris"UMR8547")Son mail est: jocelyn.benoist@ens.fr

Dans le cadre de la direction Diffusion du Savoir de l'école Normale Superieure qui englobe un certain nombre de conférences faites sur les langues ou sur la littérature,et qui nous donne un accés gratuit pour les écouter.

La durée de cette conférence est 1h:36:18,et qui traite le sujet du rèalisme linguistique dans la philosophie du langage où le conférencier illustre ses informations par des opinions de differents philosophes et linguistes .

Et il nous montre  les diffèrences entres les significations de certains mots par exemple:nom,syntagme,idiome....etc

C'est une conférence qui vise un public universitaire y compris les chercheurs spécialisés dans le domaine de sciences du langage.

Je ne vous dis pas plus sauf allez écouter cette confèrence pour mieux comprendre le sujet parcequ'il est très important,en plus de la simplicité de la langue utilisée.

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=763

j'ai trouvé un deuxième site audio et vidéo d'une  conférence de CHRISTOPHE ANNE qui se trouve dans le site  suivant :

  http://www.canalu.fr/canalu/affiche_programme.php?programme_id=16&vHtml=0-11k 

c'est une conférence qui se situe à une organisation  "l'université de tout les savoirs"

qu'est ce que l'université de tout les savoirs?

intitulé en l'an 2000 ,de nationalité parisienne , l'UTLS a organisé depuis le 1 janvier 2000 , 606 conférences ouvertes au public qui ont reçu un accueil exceptionnel qui s'est traduit par

• souci de diffusion du savoir à travers l'enssemble du médias

l'association a pour buts :

• d'organiser des conférences présentant à un large public la recherche et le savoir actuel
• diffuser les savoirs vers le grand public
• d'apporter toute aide au organisme
• de contribuer à la diffusion de la recherche et de savoir francophone

la conférence est présentée par  :CHRISTOPHE Anne 

 Chargée de recherches 1ère Classe au CNRS, au Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, UMR 8554.
Date de Naissance :14/ 01/ 1967
Adresse :Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, EHESS-CNRS, 54 boulevard Raspail, 75006 Paris.

Parcours
- 1994---- : Chargée de recherches au CNRS, au Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, UMR 8554.
- 1998-1999 : Participe au projet de recherches GIS de la Cognition.
- 1996-1998 : Premier investigateur et responsable financier dans le cadre d'un projet de la Fondation européenne pour la science ("The role of intonation in early language acquisition").
- 1995-1997 : Participe au programme de recherche du Human Frontiers Science Program ("Psycholinguistic Consequences of Contrasting Phonologies").
- 1995 : Participation aux Vèmes rencontres CNRS Sciences et Citoyens.
- 1994 : Chercheur post-doc au MRC-Cognitive Development Unit, Londres.
- 1993-1994 : Participe au projet de recherche de Capital Humain et Mobilité ("Language as a cognitive capacity : perception and acquisition").
- 1991-1993 : Participe à un projet du Human Frontiers Science Program ("Psycholinguistic Consequences of Contrasting Phonologies").
- 1990 : Ecole d'été de Neurosciences Cognitives de la James Mac Donnell Foundation (USA).
- 1989-1991 : Participe à la Convention CNET, dans le cadre du projet "Perception de la parole et compression temporelle").

Diplômes

- Doctorat de Psychologie Cognitive de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales,
- Diplôme de l'Ecole Polytechnique

Prix

- Prix de la meilleure thèse de Doctorat soutenue à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (1993),
- Médaille de Bronze du CNRS (1998).
Spécialité : Spécialiste de l'acquisition du langage.

    la Conférence a été réalisée le : 12 février 2000 , son objet est le suivant : le langage est une capacité génétiquement déterminée. Ceci nous fournit une contrainte importante sur la nature de la pré-disposition innée au langage. L'existence d'une capacité génétiquement déterminée pour le langage humain est aujourd'hui admise par l'ensemble de la communauté scientifique. La nature exacte de ce qui est inné reste mystérieuse.

http://www.calliscope.com/muscript/derosnay3/index1.html?1

Vous avez la chance pour consulter une grande conférence en éducation,formation pérspectives d'avenir.

  Cliquez.........

vous allez vous trouver dans un autre monde de recherches, d'informations,de communications et d'éducation

                            Merci

Bonjour!!!

            Je vous propose une autre conferance toujour dans la rubrique audio/video.

http://www.cerimes.education.fr/index.php?page=fiches&op1=view,15935,1,7,,,,,

   Resumé: 

                  Cette conférence fait partie du cycle : EALing - Ecole d’automne de linguistique 2004

Des exemples de problèmes de syntaxe comparée du français et de langlais seront discutés, particulièrement en syntaxe des DP et NP.
Prerequis: Ce cours s’adresse aux étudiants ayant au moins un an de syntaxe.
Le cours prendra comme base l’article Some Notes on Comparative Syntax, with Special Reference to English and French.

Auteur:Richie S Kayne

Producteur:  Dominique Sportiche.

Editeur: ENS ecole normale superieure

pays: France

Date de diffusion le :27,28,29,30,31septembre 2004

               A vous de voir !!    .merci.

                                               Bonjour!!!

                          Je vous propose un site classé dans la rubrique audio/visuel   

http://www.cerimes.education.fr/index.php?page=fiches&op1=view,15932,1,7,,,,,

C'est une conferance sur l'acqusition du lexique mentale realisé le 27 septembre 2004 cette conférence fait partie du cycle : EALing - Ecole d’automne de linguistique 2004 est en trois parties

résume:
Comment les enfants apprennent-ils les mots de leur langue ? Ce problème qui nous semble intuitivement relativement simple s’avère bien plus complexe lorsqu’on l’examine de plus près. Les enfants doivent d’une part apprendre à segmenter la parole en mots (il n’y a pas de pause avant et après chaque mot), à normaliser le signal de parole (de manière à reconnaître le même mot lorsqu’il est prononcé par différentes personnes), et enfin, lorsqu’ils ont identifié la forme sonore d’un mot, à deviner son sens en fonction du contexte. Ce cours présentera des recherches expérimentales avec des enfants de 0 à 3 ans, et illustrera le type de procédures que les enfants exploitent pour apprendre le vocabulaire de leur langue maternelle..

Auteur:  Anne Christophe.

Producteur:  Dominique sportriche.

Editeur:  ens ecole normale superieur.

Pays:France.

http://semioweb.msh-paris.fr/AAR/358/liste_conf.asp?id=358#La%20question%20du%20sens

C'est une conférance faite par Emmanuel Desveaux(musée de Quai Branly EHSS-école des hautes études en sciences sociales,Parais ,F rance)et Michel deFornel(Enthropologie et linguistique) le24/02/2005.

Elle traite la question du sens:l'altérité,la parenté,le statut du sens,le sens en linguistique,la transformation en tant que principe sémantique...

C'est l'une des trois conférances sur le relativisme linguistique.

Consultez le site si vous voulez écouter.

http://semioweb.msh-paris.fr/AAR/358/liste_conf.asp?id=358#La%20question%20du%20sens

C'est une conférance de Emmanuel Deseveaux ( musée de quai Branly.EHSS-école des hautes études en sciences sociales Paris France,et Michel de fornel(Enthropologie et linguistique.

C'est l'une des trios conférences sur le relattivisme linguistique,elle parle du probléme du sens:

-l'altérité,la parenté ,le statut du sens,le sens en linguistique,la transformation en tant que principe sémantique...

Je ne vous dit pas plus ,si vous voulez écouter consulter le site.